I don't think the term 'virtual private neighbourhoods' is helpful, because the abbreviation - VPN - is the same as that for the much wider technical concept of the 'virtual private network', which is a type of software security system. But the concept being discussed, whereby "people...
Leer másAgregador todoELE
The continuing rise of virtual private neighbourhoods
Publicado en OLDaily el 12/01/2021
The 2021 Edu-Scholar Public Influence Scoring Rubric
Publicado en OLDaily el 12/01/2021
I have of course zero chance of being included in a list of U.S. Edu-Scholars, nor would I want to, but that doesn't prevent me from criticizing the rubric, if only because it reflects a lot of what is wrong with academia today. Quickly, then, here are the metrics: university...
Leer másIs This as Good as It Gets? Two Reasons Why E-Learning Isn’t Better
Publicado en OLDaily el 12/01/2021
I'm not sure whether I agree with Tom Kuhlmann but I'll put his views out there. The first reason e-learning isn't getting better, he says, is that e-learning designers don't hgave the skills. Not the technical skills, necessarily, since software does a lot of the work....
Leer másTen Facts You Need to Know About Micro-Credentials
Publicado en OLDaily el 12/01/2021
This is a good overview of the concept of micro-credentials and adds information about how these are being understood in Canada (and especially Ontario). Here, "it is widely agreed that...
Leer más¿’Entre medias’ o ‘entremedias’?
Publicado en Blog de Lengua el 12/01/2021
Entremedias es un adverbio que significa ‘entre dos lugares o cosas’, por ejemplo: (1) Volviendo al mencionado cuadro de mandos, digamos que está formado por una pantalla de 12,3 pulgadas […] Su conformación se puede elegir, con el fondo del navegador, con el cuentavueltas (siempre a la izquierda) y el velocímetro a la derecha […]
La entrada ¿’Entre medias’ o ‘entremedias’? apareció primero en BLOG DE LENGUA. Leer másLas micropausas en las clases de español en línea
Publicado en Formación ELE el 12/01/2021
Dada la situación actual, las clases en línea han supuesto una interesante alternativa en el ámbito educativo en general y en la enseñanza del español como lengua extranjera en particular. Tanto profesores como estudiantes hemos podido continuar nuestra actividad, y podemos decir, que nos hemos adaptado lo mejor posible, pese a nuestra inexperiencia y algunas reticencias previas.
No cabe duda de que este tipo de enseñanza-aprendizaje viene cargado de grandes ventajas, pero también de ciertos inconvenientes. Uno de ellos guarda relación con la capacidad de concentración y atención.
Personalmente he notado que cuesta más mantener la atención en las clases en línea. Bien sea porque hay más elementos distractores en casa, o...
Leer másTikTok teens’ latest passion is enterprise software
Publicado en OLDaily el 08/01/2021
New review says the ineffective 'learning styles' theory persists in education
Publicado en OLDaily el 08/01/2021
Late last fall I was helping a student work with PowerPoint. He had been given instruction, but in audio only. He said, "I prefer to work hands-on, so I can see the result." So I had him share his screen, and gave him pointers as he completed the task....
Leer másPublicado en OLDaily el 08/01/2021
So I just learned about template literals in Javascript. I know, I know, they've been around since 2016. But I only came across them today as a consequence of rebuilding the gRSShopper aggregator (lots of updates coming to the repository shortly). What's interesting is not just what...
Leer másThe Human Side of BCcampus: Real People, Real Relationships
Publicado en OLDaily el 08/01/2021
One of the things about moving from in-class to online learning is that it changes the way you think about education. I experienced that in my own life and have seen it play out in various waves over the years, including the most recent during the pandemic. This too is reflected in this article, a semi-profile of BCcampus executive director Mary Burgess. "For many years,"...
Leer másHow on earth do we run 2021 admissions now?
Publicado en OLDaily el 08/01/2021
The problem, of course, is that in many cases test results (ie., "A levels") are not available to UK universities due to pandemic restrictions. So how to preserve the fairness of admissions (or at least, the appearance of fairness)? If it were me, I would do away with the admissions...
Leer másThe Power of Visible Thinking in Virtual Learning
Publicado en OLDaily el 08/01/2021
Learning should be visible, writes John Spencer. "When students process information visually and make their thinking visible, they improve in their metacognition and the learning tends to stick." So this post addresses how to make virtual learning visible (instead of the ubiquitous head-and-shoulders shot). he recommends such strategies as using Harvard Zero’s...
Leer másCanción para presente del subjuntivo- RESISTIRÉ
Publicado en Espanishing el 08/01/2021
Vamos hacer una canción para practicar el subjuntivo en un contexto de futuro
Escucha la canción y completa los verbos. Puedes repetirla las veces que necesites, más abajo tienes una ayuda. ¡A cantar!
Una propuesta creativa para trabajar contenidos culturales y léxicos
Publicado en Jramonele.com el 07/01/2021
W3C The Responsible Use of Spatial Data
Publicado en OLDaily el 06/01/2021
This is a W3C editors draft for comment. Its purpose is to "raise awareness of the ethical responsibilities of both providers and users of spatial data on the web." This is especially important,...
Leer másPages
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