vygotskiana

Quiero aprovechar la nominación de "Tuerca de Pino" a los premios más molones de la blogosfera para compartir las preguntas que me han hecho sobre el blog y sobre mi, 

MUCHAS GRACIAS

1. ¿Qué significa el blog en tu vida?SIgnifica sobre todo COMPARTIR. Cuando empecé a trabajar como
profesora echaba mucho de menos lo que viví cuando trabajaba en una empresa. Es
un  trabajo hasta cierto

Existen en la red múltiples recursos para el aprendizaje y la enseñanza del español. A veces el exceso de recursos puede llegar a confundirnos. Por eso me ha encantado la última publicación de la revista Redele en la que se recogen algunos sitios web interesantes para trabajar en el primer año de español.

¡Pienso recomendársela a mis alumnos!

Miguel Ángel García Guerra, acaba de publicar una edición revisada de su manual de modismos.
Me encanta recurrir a esta joya y a sus sencillas ilustraciones y se lo remito a mis alumnos para su goce y disfrute. Muy recomendable y además bajo licencia creative commons.

Muchas gracias Miguel Ángel!

Ha llegado a mis manos el mail que está circulando de Comisiones Obreras justo al tiempo que estoy trabajando el imperativo con un grupo.

Me ha parecido una oportunidad muy buena para trabajar en clase con material auténtico y de paso comentar un poco lo que se "está cociendo" por España.

 En el panfleto se utilizan imperativos en segunda persona "tú" (sal, boicotea, no saques) y también el

A colación del último post en el que me sugeríais para mis "alumnos estancados" el uso de películas he descubierto una página interesantísima que se llama Cine con clase en la que podéis encontrar secuencias de películas españolas.

Tienen recursos y transcripciones del guión además de la opción de búsqueda por criterios como cultura, vocabulario o temas gramáticales que permiten filtrar las

Este año me estoy enfrentando a un problema que no conocía como profesora de idiomas aunque si como estudiante. Tengo muchos alumnos avanzados que sienten que han alcanzado el famoso "plateau" y que están frustrados porque creen que no siguen mejorando.
He leído mucho sobre este tema tratando de buscar soluciones y motivación para estos alumnos.
¿Qué les queda por aprender? ¿Y como abordarlo?

Llevo algún tiempo descuidando el blog, no porque no tenga cosas que compartir ni ganas sino por haber dedicado de lleno mi tiempo al proyecto que tengo entre manos de español para niños. Con el nuevo curso he introducido algunos cambios, más sesiones y finalmente una página web
El nuevo curso se presenta lleno de retos y tengo muchas ganas de afrontarlos con alegría, nuevos alumnos, nuevos

La Tundra es una revista que edita, gestiona una buena amiga mía. En ella se puede leer en español articulos de opinión, columnas, artículos, noticias sobre la cultura, los eventos en Londres. En este número otoñal se reserva un hueco especial a los idiomas con ocasión del Language Show que tiene lugar el fin de semana del 19-21 de octubre.
Por eso hay una pequeña reseña escrita por mi sobre lo

Ha nacido Buluba la primera web legal y gratuita en español de letras de canciones.
Las canciones son un recurso estupendo para trabajar en clase o para animar a los estudiantes a explorar  por su cuenta.

Para motivar, distendir la clase, trabajar sobre ciertos aspectos culturales, a mi me encantan las canciones aunque reconozco que los estudiantes no siempre las reciben con igual entusiasmo.

No es muy frecuente encontrar poesías en los manuales de español. Sin embargo, en la poesía podemos encontrar actividades muy inspiradoras para trabajar en clase.

Hay poesías asequibles para trabajar en todos los niveles. A través de la poesía se ofrecen muchas posibilidades para introducir propuestas culturales, se estimula el sentido crítico y también se puede promover el intercambio de