Fuentes, W.

Evaluación de herramientas Web 2.0, estilos de aprendizaje y su aplicación en el ámbito educativo

La presente investigación se centra en la utilización de la tecnología Web 2.0
aplicada a la educación. Para llevarlo a cabo, se realizó un análisis de las
herramientas Web 2.0, luego se procedió a diseñar y aplicar, por un lado un
instrumento de medición de uso de dichas herramientas, y por otro la
aplicación de un instrumento para el diagnóstico de los estilos de aprendizaje.

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