EcLEcTIC

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¿Dónde quedaron los días en que practicábamos el dominio de nuestra lengua extranjera enviando cartas a amigos a distancia? Primeramente me gustaría retomar el concepto base de amigos por correspondencia. Es decir, aquellas personas que se anunciaban en revistas o daban su contacto a escuelas de idiomas con el fin de conocer a personas de otros países y culturas distintas para poder

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¿Eres
de los que piensan que una imagen vale más que mil palabras? O por el contrario,
¿piensas que una palabra evoca más de mil imágenes? Os hablaré de algo hoy,
investigando por la Web he encontrado una herramienta que sirve para hacer
anotaciones a imágenes. Mi postura frente a esto siempre ha sido que una
palabra evoca más que mil imágenes porque las personas estamos compuestas de

 
¿Eres de los que no llevan papel y lápiz en un momento de inspiración? ¿Has visto alguna vez una imagen que valía más que mil palabras en internet y no recuerdas el nombre de la web? ¿Has olvidado la carpeta con la planificación de tu primera clase en el metro? ¡Evernote es la herramienta que necesitas!
 

Con Evernote podrás organizar tus notas, recetas, imágenes, clips de audio y video,

Aunque los métodos de enseñanza hayan
evolucionado a lo largo de los años, es evidente que algunas prácticas de los
antiguos enfoques aún siguen con nosotros en las aulas de la enseñanza de lenguas
extranjeras (LE). De este modo, me gustaría hacer referencia al enfoque léxico
que gira en torno a la enseñanza de lenguas poniendo el énfasis sobre el
léxico, un elemento imprescindible en

Esta imagen es propiedad de last.fm™ (last.fm/resources) y está publicada  bajo Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported

Partiendo de mi experiencia personal en el aprendizaje de lenguas extranjeras (en este caso, el sueco), me gustaría destacar una herramienta que me ha sido especialmente útil: last.fm™.

Teniendo en cuenta la tendencia actual (que empezó

Cabría preguntarse (y me pregunto) si, más allá (o más acá) de una ética 2.0, de una metodología que comprenda este “contrato social” implícito, todos los caminos de la enseñanza de idiomas conducen a las TIC… 

Face to Face

Para comenzar a responder(me) elijo, al azar, un camino: Leo Van Lier (2002): “La relación entre concienciación, interacción y aprendizaje de lenguas”.

Rise of the Infographic infographic by pagraphics.

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Según varios autores,
una de las herramientas más eficaces en cuanto al desarrollo de la competencia
comunicativa consiste en la interacción y andamiaje colectivo. ¿Pero es
necesario estar en el mismo tiempo y en el mismo sitio que el interlocutor para
asegurar el beneficio de la interacción?

Foto: http://alturl.com/pg753

 Es obvio que una de las
mayores