EcLEcTIC

Vimeo en la clase de ELE

La aplicación que he decidido explotar en este
proyecto es Vimeo. Vimeo es una red social para compartir vídeos digitales en
internet. Está disponible para móvil y tableta así como en versión web, por lo
que es muy fácilmente accesible. El  hecho de poder utilizarse en muchos
soportes, la hace adaptable a casi cualquier escenario pedagógico ya que no es
necesario que el alumno o la escuela

Forvo

¡Hola a todos!

En esta entrada os voy a hablar de
Forvo, una herramienta que se centra en un aspecto importante—pero muchas veces
poco trabajado—en la enseñanza del español como lengua extranjera: la
pronunciación. (Dos antiguos alumnos del máster ya habían hablado de la misma herramienta aquí y aquí.)

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Videos animados fáciles de crear con...

Vimo  es una app creada en el 2015, disponible para móviles tanto Apple (iPhones y iPads) como Android, en 10 idiomas. Se trata de una herramienta para añadir motion stickers a tus videos y hacerlos más divertidos.  Entre las características que ofrece se encuentran:

Editar el video antes de decorarlo o seleccionar un conjunto de fotos para crear el video
Añadir motion stickers y

Pinterest

El nombre de la aplicación Pinterest es la suma de dos palabras: “pin” e “interest”. Esta
aplicación permite a los usuarios añadir imágenes de cualquier tema o ámbito,
así como compartir (o pinear)
imágenes añadidas por otras personas en el espacio personal del usuario. Las
imágenes se añaden en tableros personales temáticos o pinboards, y se pueden clasificar en diferentes categorías.

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Creappcuentos

Mi propuesta es con la herramienta ‘Creappcuentos’. El
público objeto es el infantil, pero también puede ser una herramienta muy útil
es un aula de ELE para adultos. Es una aplicación que funciona únicamente en tablets, por lo que el ideal sería que
el alumno pudiese disponer de dicho dispositivo en el aula o en casa. Se puede
utilizar para hacer la actividad individualmente o en grupos, y puede

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Piktochart

En nuestra entrada vamos a hablar de Piktochart, una herramienta intuitiva y fácil con más de 600.000 usuarios registrados para elaborar infografías. Creemos que tiene un gran potencial para la clase de ELE porque nos presenta un abanico muy amplio de posibilidades para que los alumnos puedan realizar sus propias presentaciones con este recurso.

Nos parece interesante utilizar otras

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Whatsapp

Voy hablar de Whatsapp. Siempre se ha dicho o se suele
todavía decir que en clase los móviles se deben apagar o ponerlos en silencio,
por lo tanto, no se pueden utilizar. Creo que hoy en día es algo imposible de
controlar. Estamos tan digitalizados y tan conectados a las redes sociales que
es imposible o casi imposible desconectarnos por completo. Por eso quiero
animar a los profesores de ELE a

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¡Nubes de palabras!

¡Hola gente! Yo os voy a hablar de una herramienta para
la clase de ELE que da mucho de sí, Tagul,
con la cual se pueden crear nubes de palabras. Aunque es una herramienta muy
conocida, creo que no se conocen todas las posibilidades de utilidad que tiene.
En este mismo blog podéis encontrar otra herramienda, Wordle, y existen otras
como Tagxedo o Adcya (para niños). Escojo esta porque es con la

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Creaza

Creaza
es un servicio web 2.0 que cuenta con diferentes herramientas. A través de él
se pueden crear vídeos, cómics, cuentos, así como editar audios y distintos
ritmos. Además, también permite realizar mapas conceptuales.

Debido
a esta amplia oferta, Creaza puede ser muy útil en un aula de ELE ya que tiene
muchas aplicaciones pedagógicas posibles y es muy fácil de utilizar.

Para
poder

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Posibilidades de Youtube

Youtube es la plataforma de vídeos por excelencia, que aunque nació como herramienta para compartir vídeos personales con amigos, se compartieron también videoclips, fragmentos de películas y programas de televisión. Pronto creció hasta el punto de atraer a empresas interesadas en publicar sus anuncios en la plataforma. 

Actualmente Youtube también constituye uno de los mayores portales

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