Mediterráneo

En este artículo abordamos el tema de la explotación didáctica del blog en la enseñanza de
lenguas extranjeras a partir de nuestra modesta experiencia. En las tres primeras páginas
hacemos una introducción sobre las ventajas de la web.2.0, donde los usuarios son los protagonistas
de la red, centrándonos en el blog y en sus posibilidades en el ámbito educativo, en
especial en la enseñanza y aprendizaje de ELE. A continuación presentamos la historia de
nuestro blog, cómo fueron sus comienzos, cómo lo han acogido los estudiantes y cómo ha