La tostadora se ha vuelto asesina y el ordenador no me puede ver... A propósito de la Internet y la enseñanza del ELE

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Desde blogs a ejercicios “interactivos”, el número de propuestas de uso del ordenador en la enseñanza y el aprendizaje del Español como Lengua Extranjera se ha incrementado durante los últimos años, especialmente en la internet. Sin embargo, muchos de contenidos propuestos para docentes y discentes carecen de un análisis riguroso en términos didácticos. El artículo revisa, de modo resumido, las principales áreas de este tipo de recursos, pone de relieve algunas carencias y propone criterios de actuación futura.