Las nuevas tecnologias de información y comunicación en ELE: Algunas consideraciones

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No podemos negar que las aplicaciones de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) en la enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE) están cada vez más presentes en nuestra actividad docente. También es cierto que desde hace algún tiempo viene creciendo cada día el número de artículos que abordan este tema. Sin embargo, además de las cuestiones más prácticas, como la descripción de algunas herramientas y recursos de que disponemos en la red, consideramos pertinentes artículos que aborden también la necesidad de una justificación del uso de estas aplicaciones desde un punto de vista metodológico.

Nuestro objetivo es mostrar un breve panorama general sobre el tema que dé cuenta de ambos objetivos. En primer lugar, partiremos de algunas consideraciones sobre el papel del profesor y del alumno en la nueva sociedad del conocimiento para posteriormente presentar una taxonomía de las herramientas y aplicaciones disponibles en Internet, así como de algunos posibles usos en la clase de ELE, que esperamos sean de interés para el profesor.