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Markéta y los cibervoluntarios
Objetivos:
Reflexionar sobre el contraste indicativo-subjuntivo desde una perspectiva cognitiva. 
B1 B2
Explotación didáctica de la canción "Me fui" de Bebe
Objetivos:
Reflexionar sobre diferentes aspectos gramaticales. Reflexionar sobre diferentes aspectos relacionados con el español hablado. Elaborar un videoclip sobre una de las canciones de Bebe. 
B1 B2
Expresiones con colores
Objetivos:
Trabajar expresiones idomáticas con colores. 
A2 B1 B2
Mejores amigos
Objetivos:
Trabajar las características de personalidad, el contraste entre ser/estar y las expresiones de sentimiento.
A2 B1 B2
Mi mundo amarillo
Objetivos:
Trabajar la comprensión lectora. Practicar el análisis de textos a partir de una serie de preguntas sobre el personaje, el tema y el público al que se dirige la obra. Fomentar la interacción y... Leer más
B2 C1
Lo tuyo es puro teatro
Objetivos:
Serie de 28 actividades con el hilo conductor de la expresión corporal.
B2
Explotación didáctica de la canción "Que me quedes tú" de Shakira
Objetivos:
Conceptualizar el Presente de Subjuntivo: Morfología y uso con matrices intencionales para expresar deseos, peticiones y necesidades, así como sentimientos y emociones.
B1 B2
Para romper el hielo
Objetivos:
Integrar a nuevos estudiantes en un grupo.
B2 C1
Los matrimonios de antaño
Objetivos:
Trabajar la descripción y el estilo directo a través del cómic. 
A2 B1 B2
Pepe el del bar
Objetivos:
Describir una técnica general de tratamiento de errores, o más bien una actitud ante el propio fenómeno del error que pone el acento en una concepción de la lengua como instrumento de comunicación.
A1 A2 B1 B2 C1 C2
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